Quand le reste n'a pas suffi, faire parler le symptôme
Particulier = adhérent / Indépendant = non adhérent
Formation créée le 30/07/2025. Dernière mise à jour le 29/08/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
26/06/2026Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiQuand le reste n'a pas suffi, faire parler le symptôme
Particulier = adhérent / Indépendant = non adhérent
Une fois formé à l’hypnose, nous maîtrisons de multiples protocoles pour accompagner nos patients dans l’amélioration ou le dépassement de problèmes qu’ils rencontrent dans leur vie, physiques ou psychiques. Mais, malgré la puissance de nos techniques, il arrive que ça ne suffise pas face à des symptômes qui "s’accrochent" et qui durent sans explication apparente : algodystrophies, douleurs inexplicables, deuil inconsolable, mécanismes mentaux obsédants, blocages liés à de vieux traumas oubliés, etc. Il existe d’autres façons de faire qui permettent d’aller plus loin : utiliser de façon plus profonde la dissociation pour aller questionner le symptôme ; comprendre son intention positive et y répondre d’une façon plus adaptée ; aller chercher les ressources essentielles, … autant de techniques que nous pouvons acquérir pour ajouter à nos pratiques de nouvelles façons d’obtenir de meilleurs résultats, plus écologiques et plus durables.
Objectifs de la formation
- Comprendre que tout symptôme est un message ou une adaptation et que, donc, il a une intention positive
- Comprendre et utiliser le concept de « partie de soi » pour aborder n’importe quel symptôme
- Savoir utiliser les signaux idéomoteurs pour questionner la partie responsable du symptôme
- Comprendre et utiliser la notion d’état essentiel et savoir le faire expérimenter à son patient
- Utiliser une grille d’analyse pour découvrir l’origine du symptôme et son intention positive
- Appliquer des protocoles de transformation pour modifier le symptôme tout en préservant l’intention positive originelle
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé diplômés, psychologues et psychothérapeutes ARS et étudiants en master 2 psychologies ou étudiants internes en médecine.
- Avoir suivi une formation de base à l’hypnose ou équivalence (a minima 4 jours de formation de base ou Diplôme Universitaire d’Hypnose ou formation dans un autre organisme). -> Attestations à envoyer au secrétariat.
Contenu de la formation
Déroulement de la Journée 1 / matin
- Présentation du programme et des objectifs pédagogiques ; rappel des attentes ;
- Rappels rapides et orientés des principes importants de l’hypnose éricksonienne et des différents niveaux d’inconscient.
- Définitions de « symptôme » selon Erickson ; Notions de « ressource essentielle », de « partie » et « d’intention positive ».
- Identifier la partie avec laquelle travailler en fonction de la plainte ;
- Mettre en place un signal idéomoteur et savoir l’utiliser ;
- Vidéo ; Démonstration puis exercice d’application + commentaires et recadrages.
Déroulement de la Journée 1 / après midi
- Présentation d’exemples de grille d’analyse
- Utiliser la grille d’analyse de son choix pour identifier l’intention positive du symptôme
- Les grands types d’intention positive rencontrés
- Démonstration puis entrainement par 2 + debriefing, recadrage.
- Choisir un traitement en fonction des informations récoltées
- Exercice en petit groupe + Discussion des résultats obtenus
- Typologie des situations rencontrées et discussion sur les façons de les gérer.
Déroulement de la Journée 2 / matin
- Les cinq « états essentiels » ; leurs critères.
- Accompagner une partie à reconnaitre son « état essentiel »
- Mettre en évidence la « chaine des objectifs »
- Faire expérimenter l’état essentiel
- Inverser la chaine des objectifs o Exercice pratique à chaque étape
- Les éventuelles réactions indésirables : les repérer, y remédier
- Faire grandir une partie en utilisant le corps et la projection dans le temps o Exercice pratique
Déroulement de la Journée 2 / après midi
- Exercice récapitulatif complet par groupe de 2 : Pratique du processus complet
- Évaluation croisée.
- Debriefing et discussion en grand groupe
- QCM – évaluation à chaud – conclusion
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence par demi-journée
- Questionnaire d'évaluation des connaissances sur KAHOOT
- Mises en situation
- Évaluation de la formation
- Certificat de réalisation
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Supports fournis et accès à l'extranet DIGIFORMA
- Exposés théoriques avec applications pratiques
- Présentation et analyse de vidéos de séance
- Animation d’exercices pratiques en situation réelle
- Table ronde sur les retours d’expérience
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap/spécificités. Référent handicap IMHETO : Damien LEURET 06.76.01.68.62 ou damien.leuret@wanadoo.fr